小組名稱

2025第十八屆山東省職業(yè)院校技能大賽備賽小組

2025 年全省研學旅游指導師職業(yè)技能競賽備賽小組

2025第五屆山東省大學生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽備賽小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應(yīng)到人數(shù)/實到人數(shù)

2025.9.11

旅游綜合實訓室

10/10

活動過程

一、會議主題

明確會議主題為“技能大賽備賽分組與工作部署”，介紹參會人員（全體參賽師生、劉寶平老師），并說明會議目的——通過明確分組、落實責任，確保備賽工作有序推進，隨后邀請劉寶平老師主導后續(xù)工作安排。

二、分組安排

依據(jù)賽事類別，將所有參賽人員劃分為三組，分別對應(yīng)世界職業(yè)院校技能大賽組、研學賽道組、康養(yǎng)賽道組，并逐一念出各組初始成員名單，確保全員明確所屬組別。

分組確認：允許成員短暫確認分組信息，若存在與個人技能匹配度不符的情況，可現(xiàn)場提出調(diào)整申請，由劉寶平老師結(jié)合備賽需求酌情協(xié)調(diào)，最終確定各組固定成員。

三、備賽要求

劉寶平老師針對三組備賽工作提出核心要求，重點強調(diào)兩項關(guān)鍵任務(wù)：

確定組長與制定時間線：要求各組在會議結(jié)束后組長需牽頭與組員溝通，針對每組核心備賽目標制定“時間線”——以研學賽道為例，需明確組員“什么時候可以掌握基礎(chǔ)電腦操作”等具體時間節(jié)點，確保備賽進度可追溯。

強調(diào)時間線落地：要求組長在時間線制定完成后，提交至賽事負責人處備案，后續(xù)需每周反饋組員進度，避免時間線流于形式。

四、后續(xù)安排

任務(wù)分配：劉寶平老師要求各組以“吃透賽制、精準備賽”為目標，各組對應(yīng)賽事的賽制分析，內(nèi)容需涵蓋“比賽環(huán)節(jié)、評分標準、常見失分點、備賽重點方向”。

匯報安排：明確由各組組長作為匯報人，在下次的備賽進度會議上，以匯報賽制分析結(jié)果，便于后續(xù)統(tǒng)一梳理備賽策略。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

本次會議強調(diào)各組任務(wù)的截止時間與責任人，要求組長盡快組織組員召開小組會議，落實后續(xù)工作，確保備賽工作高效推進，會議至此結(jié)束。

二、反思

各組成員應(yīng)提升備賽效率。