小組名稱

            2025全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽備賽小組

2025第五屆山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽備賽小組

2025山東省“技能興魯”民宿管家競(jìng)賽備賽小組

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽備賽小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動(dòng)情況

項(xiàng)目

時(shí)間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

四項(xiàng)大賽

2025.10.10

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

10/10

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)內(nèi)容

明確各小組核心目標(biāo)與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將“初賽作品提交”“1分鐘視頻上傳”“大賽稿子打磨背誦”“活動(dòng)小結(jié)反思”四項(xiàng)任務(wù)拆解至具體負(fù)責(zé)人，確保每人清楚自身職責(zé)，避免分工模糊。
 研學(xué)組梳理初賽作品剩余工作量，確認(rèn)設(shè)計(jì)、排版、內(nèi)容審核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的銜接流程，提前準(zhǔn)備作品提交所需的格式模板與平臺(tái)賬號(hào)信息；康養(yǎng)組收集大賽相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為稿子打磨提供方向，同時(shí)確定每組員的分工內(nèi)容，便于針對(duì)性背誦。

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）研學(xué)組：初賽作品完成與提交
 1. 成員按前期分工推進(jìn)作品制作，每日下班前在工作群同步當(dāng)日進(jìn)度，如“完成作品核心內(nèi)容撰寫”“完成封面設(shè)計(jì)初稿”等，確保進(jìn)度透明。
2. 作品初稿完成后，組內(nèi)開展內(nèi)部審核，重點(diǎn)檢查內(nèi)容完整性、邏輯連貫性與格式規(guī)范性，針對(duì)審核發(fā)現(xiàn)的問題，在1日內(nèi)完成修改，形成終稿。
3. 終稿確認(rèn)無(wú)誤后，由指定負(fù)責(zé)人在比賽平臺(tái)規(guī)定截止時(shí)間前完成提交，提交后截圖留存，同步至統(tǒng)籌人處備案，避免漏交、錯(cuò)交。
（二）1分鐘視頻錄制與提交
 1. 確定視頻核心內(nèi)容，圍繞活動(dòng)主題與參賽亮點(diǎn)展開，提前撰寫簡(jiǎn)潔、有感染力的臺(tái)詞，確保在1分鐘內(nèi)清晰傳遞關(guān)鍵信息，避免內(nèi)容冗長(zhǎng)。
2. 選擇安靜、整潔的拍攝場(chǎng)景，準(zhǔn)備好拍攝設(shè)備（如手機(jī)、三腳架）與收音工具，安排專人負(fù)責(zé)拍攝與剪輯，剪輯時(shí)注重畫面流暢度與字幕清晰度，突出活動(dòng)特色。
3. 視頻完成后，組織核心成員觀看審核，確認(rèn)無(wú)畫面、聲音問題后，由專人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳至比賽平臺(tái)，上傳后核對(duì)平臺(tái)顯示狀態(tài)，確保上傳成功。
（三）康養(yǎng)組：大賽稿子打磨與分工熟悉
 1. 組內(nèi)成員先自主梳理分工部分的稿子內(nèi)容，標(biāo)記邏輯不通、表述生硬的段落，于X月X日開展集體打磨會(huì)，共同討論修改方案，優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)，使稿子更貼合大賽場(chǎng)景與自身分工。
2. 打磨完成后，成員制定個(gè)人背誦計(jì)劃，每日安排30分鐘專項(xiàng)背誦，重點(diǎn)記憶分工部分的關(guān)鍵數(shù)據(jù)、案例與銜接語(yǔ)句，避免遺漏核心內(nèi)容。

活動(dòng)小結(jié)及反思

一、小結(jié)

各組任務(wù)落地效率較高，溝通協(xié)作較為流程，質(zhì)量把控到位。

二、反思

前期工作任務(wù)較為拖拉，導(dǎo)致后期需趕工完成，時(shí)間很緊促。