小組名稱

            2025山東省“技能興魯”旅行社計調(diào)競賽備賽小組

“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽備賽小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數(shù)/實到人數(shù)

三項大賽

2025.10.26

旅游綜合實訓室

7/3

活動過程

一、會議開場

今日核心目標有兩點：是從前期參與備賽的成員中，初步篩選出適配賽事需求的核心備賽人員；二是組織新確定的核心人員系統(tǒng)研讀計調(diào)賽事初賽規(guī)則，確保全員精準把握考核標準；三是啟動計調(diào)初賽作品大框架搭建工作，為后續(xù)填充具體內(nèi)容、推進備賽進度奠定基礎(chǔ)。

二、會議過程

（一）核心備賽人員初步篩選

首先，依據(jù)前期開展的專項檢測數(shù)據(jù)（包括文字錄入速度、應急答辯表現(xiàn)、業(yè)務實操準確率等指標），逐一對成員的能力優(yōu)勢與崗位適配度進行梳理評估。結(jié)合計調(diào)賽事對的核心要求，初步確定備賽人員。

（二）計調(diào)賽事賽制集中研讀

以計調(diào)賽事初賽官方文件為核心材料，成員開展專項解讀。重點圍繞“考核模塊權(quán)重”“作品提交規(guī)范”“失分紅線”三大內(nèi)容展開：明確“理論知識、產(chǎn)品設計與策劃、方案講解的評分占比。細化作品提交的格式要求、字數(shù)限制及需規(guī)避的錯誤。

（三）計調(diào)初賽作品 三天兩晚旅游產(chǎn)品設計 大框架搭建

向成員同步官方9個選題，明確每人結(jié)合個人興趣偏好、選題了解程度及過往經(jīng)驗，讓成員自主選定1個選題開展設計。成員自主篩選后，逐一確定個人專屬選題，最終形成不同選題方向的初賽作品設計計劃。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

今日順利初步確定四名計調(diào)備賽人員名單，通過賽制研讀消除了成員的規(guī)則理解盲區(qū)，同時完成初賽作品大框架搭建與任務分工，為后續(xù)備賽明確了清晰的執(zhí)行路徑。

二、反思

由于目前賽事備賽處于初期階段，成員對旅游產(chǎn)品設計框架的各模塊核心內(nèi)容、邏輯關(guān)聯(lián)尚不熟悉，導致部分成員在搭建框架時存在思路分散、模塊邊界模糊的問題。