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2025年12月3日
見(jiàn)習(xí)記者:杜夢(mèng)奇
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游綜合實(shí)訓(xùn)室興趣小組活動(dòng)記錄表
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小組名稱(chēng) |
旅游綜合實(shí)訓(xùn)室興趣小組 |
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所屬系部 |
文旅學(xué)院 |
指導(dǎo)教師 |
劉寶平 |
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活動(dòng)情況 |
項(xiàng)目 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù) |
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2025旅游綜合實(shí)訓(xùn)室興趣小組 |
2025.12.3 |
旅游綜合實(shí)訓(xùn)室 |
30/4 |
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活動(dòng)過(guò)程 |
一、會(huì)議主題 本次會(huì)議聚焦杜夢(mèng)奇、王佳琪聯(lián)合參賽全流程優(yōu)化,強(qiáng)化演講、答題、PPT制作等核心備賽環(huán)節(jié),明確新成員崗位融入與團(tuán)隊(duì)適配培訓(xùn)分工,全方位夯實(shí)備賽基礎(chǔ)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 二、會(huì)議流程 (一)開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題 強(qiáng)調(diào)本次會(huì)議核心目標(biāo):針對(duì)性解決兩人聯(lián)合備賽關(guān)鍵問(wèn)題,規(guī)范備賽各環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)要求,通過(guò)靶向培訓(xùn)助力新成員快速適配崗位、融入工作室,實(shí)現(xiàn)參賽沖刺與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)雙向賦能。
(二)參賽核心環(huán)節(jié)指導(dǎo) 1.聯(lián)合演講能力優(yōu)化: 兩人需強(qiáng)化聯(lián)合演講的協(xié)同性與氣場(chǎng)塑造,重點(diǎn)改進(jìn):眼神交流不足、肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)導(dǎo)致整體氣場(chǎng)分散;語(yǔ)速節(jié)奏不一致、部分段落偏快影響聽(tīng)眾接收;核心觀點(diǎn)銜接生硬、缺乏自然過(guò)渡。需嚴(yán)格把控總時(shí)長(zhǎng)在5分半左右,合理分配開(kāi)篇引入、核心內(nèi)容闡述、結(jié)尾總結(jié)的時(shí)間,突出咨詢(xún)方案亮點(diǎn),確保完整且有感染力地呈現(xiàn)。 2.答題與應(yīng)急環(huán)節(jié)籌備: 理論題:共同仔細(xì)審題,背誦答案核心邏輯與關(guān)鍵內(nèi)容而非ABCD選項(xiàng),確保理解記憶、精準(zhǔn)同步作答。 應(yīng)急題:圍繞主辦方給定場(chǎng)景題,聯(lián)合咨詢(xún)指導(dǎo)老師、網(wǎng)上搜集資料梳理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)思路與話(huà)術(shù),統(tǒng)一邏輯框架并熟練掌握,避免死記硬背。
3.PPT制作要求: 制作前共同檢查電腦設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及兼容性;聯(lián)合篩選貼合旅行社咨詢(xún)主題、簡(jiǎn)潔專(zhuān)業(yè)的PPT模板,達(dá)成風(fēng)格共識(shí)后再啟動(dòng)制作,確保PPT與演講節(jié)奏、內(nèi)容高度適配。 (三)新成員培訓(xùn)分工與要求 明確杜夢(mèng)奇、馬譽(yù)熒牽頭負(fù)責(zé)新成員培訓(xùn),核心目標(biāo)是助力新成員快速掌握崗位技能、融入工作室,理事會(huì)成員想新成員介紹工作室工作氛圍、協(xié)作模式及成員分工,,分享各崗位工作經(jīng)驗(yàn),幫助新成員快速熟悉團(tuán)隊(duì)、建立協(xié)作信任。 |
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活動(dòng)小結(jié)及反思 |
一、小結(jié):本次會(huì)議明確兩人聯(lián)合備賽各環(huán)節(jié)核心要求,敲定新成員“崗位技能+團(tuán)隊(duì)融入”雙導(dǎo)向培訓(xùn)分工與節(jié)點(diǎn),為備賽沖刺和團(tuán)隊(duì)高效擴(kuò)容提供清晰指引。 二、反思:需強(qiáng)化聯(lián)合備賽的階段性復(fù)盤(pán)與細(xì)節(jié)落地,確保備賽要求同步落實(shí);新成員培訓(xùn)需提升培訓(xùn)接受度,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作效率提升。 |
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