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2025年10月19日
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院文旅學(xué)院
2025全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽
2025山東省“技能興魯”民宿管家競(jìng)賽
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽
備賽小組活動(dòng)記錄表
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小組名稱 |
2025全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽備賽小組 2025山東省“技能興魯”民宿管家競(jìng)賽備賽小組 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽備賽小組 |
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所屬系部 |
文旅學(xué)院 |
指導(dǎo)教師 |
劉寶平 |
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活動(dòng)情況 |
項(xiàng)目 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù) |
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三項(xiàng)大賽 |
2025.10.19 |
旅游綜合實(shí)訓(xùn)室 |
10/4 |
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活動(dòng)過程 |
一、會(huì)議開場(chǎng)
聚焦民宿組與研學(xué)組核心任務(wù)推進(jìn):民宿組完成演講稿優(yōu)化與背誦,同步開展PPT制作指導(dǎo);研學(xué)組進(jìn)行脫稿演講練習(xí)、視頻錄制與復(fù)盤,確保各環(huán)節(jié)高效落地、成果達(dá)標(biāo)。
二、會(huì)議過程 (一)民宿組 1.誦讀撰寫的演講稿,針對(duì)邏輯銜接、語言流暢度、內(nèi)容貼合度,如民宿特色、服務(wù)亮點(diǎn)等提出修改建議,完成初稿優(yōu)化,隨后進(jìn)入背誦階段。 2.結(jié)合民宿組需求(如演講稿邏輯、民宿圖片展示、重點(diǎn)內(nèi)容突出等),講解PPT制作核心流程,包括模板選擇、頁面排版、圖文搭配、動(dòng)畫添加等關(guān)鍵步驟。 (二)研學(xué)組 1.研學(xué)組成員先獨(dú)立進(jìn)行10分鐘脫稿演講練習(xí),重點(diǎn)梳理研學(xué)課程核心內(nèi)容,確保表達(dá)連貫、重點(diǎn)突出;練習(xí)結(jié)束后,以“一人錄制、一人協(xié)助”的方式,每人完成1-2次脫稿演講視頻錄制,錄制后成員共同觀看,針對(duì)語速、儀態(tài)、內(nèi)容完整性提出改進(jìn)建議。
2.圍繞研學(xué)課程的關(guān)鍵信息進(jìn)行內(nèi)容背誦,確保核心內(nèi)容無遺漏;隨后進(jìn)入電腦打字環(huán)節(jié),成員根據(jù)研學(xué)課程完整內(nèi)容,在3小時(shí)時(shí)限內(nèi)完成課程內(nèi)容的完整打字錄入,要求字跡準(zhǔn)確、格式規(guī)范,完成后自行核對(duì)錯(cuò)別字,確保錄入內(nèi)容與課程核心信息一致。
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活動(dòng)小結(jié)及反思 |
一、小結(jié) 總結(jié)本次活動(dòng)的核心任務(wù)完成情況,明確已達(dá)成的目標(biāo):民宿組掌握PPT基礎(chǔ)流程、研學(xué)組完成初步視頻錄制,為后續(xù)工作明確方向。 二、反思 任務(wù)完成情況部分沒有按時(shí)完成,背誦卡頓、PPT操作不熟練、打字速度慢等。 |
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